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2011年2月25日,中国教育部发展规划司公布了2011年中国独立学院转设为独立设置民办本科学校名单,共12所。并将通过的学校名单向社会公示。

殷一璀强调,做好新形势下的青年工作责任重大,要着眼长远,从巩固党的执政基础的需要来加强新时期的青年工作。当前要做好几项重点工作:要加强青少年思想道德教育,进一步强化正面教育的有效性;要进一步广泛地组织动员青年参与世博志愿服务,发挥青年志愿者作用,为青年成长提供更大的舞台;要切实做好为青年服务的工作,把解决青年民生问题放在更加突出的位置,解决和缓解青年面临的现实困难和问题;要制定好青少年发展“十二五”规划,规划要凸现时代特征、上海特色以及城市青年的特质。

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  简历和求职信是掌控求职者面试机会的砝码。在大学期间,我们已经为充实简历做了大量准备,但这并不意味着我们的简历就是优秀的,简历并不需要我们单调列举自己的所有经历,厚厚的一沓无法直接看到重点的简历,只会让我们错失面试机会。简历需要简洁,重在“相关性”,即简历的内容与职位匹配。比如,对方要招聘一个主持人,你写“我做过销售”,这只能是画蛇添足,两者之间没有必然联系。而如果你曾经在报刊上发表数篇文章,那么你尽管大胆写上,这是你文字功底的体现,二者有相关性,可以增加胜算。

据悉,此次培训班将由国侨办华文教育基地温州大学国际合作学院承担教学任务。开设的课程有:语音教学、汉语教学、中国文化概说、地域文化、词汇教学、学生认知发展、教育心理学等。培训期间,还将安排周边文化考察。(温州侨网/刘时敏)

不仅是中国人,外国人对汉字也兴致盎然。瑞典的林西莉写了一本《汉字王国:讲述中国人和他们的汉字的故事》(生活读书新知三联书店),以图文并茂的形式讲述中国文字的起源和特点,选取200多个与人的生活有关的字进行细致的讲解。新加坡陈火平的《趣味汉字》(新世界出版社)以卡通画一字一图的形式,生动形象地描述了汉语中最常用的汉字偏旁部首的起源、发展、演变至今的过程。

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对重要奥数赛事成绩的作用,招生简章称“相当重要””,因为“一些重要杯赛成绩出来后,学校会主动打电话给学生家长,洽谈签约意向”。而对六年级,招生简章形容为“关键时期”,因为“如何抓住六年级奥数竞赛的尾巴,为孩子再多添一个砝码非常重要,每增加一个证书就意味着离好学校又近了一步。”

“家校互动”系统是一个基于互联网、服务于全市中小学生和学龄前儿童、为教师、学生和家长免费提供便捷沟通和个性化服务的信息平台。主要有三方面功能:一是双向交流的互动功能;二是传递教育教学信息和学生情况的发布功能;三是获取教育资源,接受家庭教育指导的服务功能。上海市教委副主任尹后庆认为,该系统的建立,将实现学校和家庭进一步统一教育的目标,协调教育的行为,使学生在学校和家庭无缝衔接的环境下接受良好的教育。

受教育部委托,尽快开展全国性的质量监测工作,做到监测工作分层、分级、分重点逐步进行。胡平平介绍,无论是国家层面的监测,还是各省层面的监测,都不可能由教育部基础教育质量监测中心包揽。教育部基础教育质量监测中心将尽快拟定全国的质量监测标准,研发质量监测工具,指导各省、市、自治区根据本省的情况开展相关的监测工作。在工作中逐步建立起全国的基础教育质量监测网络。

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■农村学校“吃饭”、“建设”、“发展”的钱全部纳入了财政预算,不再向农民伸手,农民负担明显减轻,农村中小学“上学难、上学贵”问题得到了基本解决。

根据报名秩序册,上周末两天内,有近2000人要参加田径、无线电测向、无线电通信、电子制作,以及各种球类、武术、航模、建模、车模、棋类的测试,人数是去年的三四倍。

同样是带着一大堆书本资料回家,还有不少同学是被“挂科”逼的。大二学生梁含,因为数学基础不太好,刚刚考完《高等数学》,她就知道,这次肯定要挂红灯了,所以,今年寒假,她不仅要带回《高等数学》教科书,还专门从图书馆里借了几本参考资料,“平时不认真,放假才叫苦。”梁含如此嘲笑自己的这包回家行李。

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第四,报考港校还应考虑考生个人的适应能力。由于港校办学理念、管理体制及校园文化等和内地高校有很大不同,给学生的自由度较大,部分内地生因缺乏自控力,耽误学业。考生是否能够适应新的生活和学习环境,也是在报考前必须考虑的因素。

责编 左云霞

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