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浙江省政府还提出,将多渠道改善农民工居住条件,推动企业依法建立住房公积金制度,逐步将农民工纳入覆盖范围。落实相关政策,推进农民工公寓建设,着力改善外来务工人员居住条件。

一、坚持公办民办一齐上,着力破解“投资无保障”难题。兴办农村幼儿园,投资没有稳定保障是最大困难。对此,我们出台了《洛南县学前教育五年规划》,建立了“政府主导、教育管理、社会参与、城乡统筹、整体推进”学前教育工作机制,确立了政府投入为主体、民间投资为补充的原则。县政府坚决做到县级财政预算教育投资“三个增长”一分不欠,并坚持每年切出不低于15的学前教育专款用于建设幼儿园。同时,采取规划黄金地段、提供低成本土地、减免县级职权范围规费等办法,吸引和聚集爱心人士投资兴办幼儿园。3年来,全县学前教育累计投入7300万元,其中财政投入4300万元,民间投入3000余万元。

  1.凡持有中华人民共和国居民身份证者,不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制,均可报名参加高等教育自学考试。

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现在也有些慈善人士打着慈善的名号,做点施舍,只是为了打出自己企业的名气,为了自己将来发展更便于获得社会资源。我们经常见到贫困大学生接受资助的镜头和画面:那些接受资助的大学生手捧一个大大的红包,而他们的形象也在媒体的闪光灯和摄像机面前不断地被突出、放大。此时,有多少人能够考虑到他们的感受呢?在笔者看来,这样一种资助方式,也会让一些大学生淡漠了感恩之心。所以,唤醒一些贫困生的感恩之心,应该改变那种运动式的资助方式。

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维也纳有各类中小学校近600所,其中公立学校超过90,其余为私立学校和教会学校。日前,谈起义务教育,已在教育界耕耘了几十年的维也纳市教育局巡视员卡尔布吕默尔博士如数家珍。

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此前不能购买学生票的情况有3种,新规中又新增了3种情况,分别为:1、学生证未按时办理学校注册的。2、学生证优惠乘车区间更改但未加盖学校公章的。3、没有“学生火车票优惠卡”、“学生火车票优惠卡”不能识别或者与学生证记载不一致的。华西都市报记者王伟

黄河科技学院自建校以来,一直牢牢践行“为国分忧,为民解愁,为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨。1998年4月,黄河科技学院与郑州市妇联联合创办“郑州市下岗女工再就业培训基地”,免费培训下岗女工。至今为止,已先后举办了20期培训班,每期40天,共有近5000名下岗女工参加学习。1998年,黄河科技学院成立了“省会外来务工妹培训基地”,开办“打工妹之家”,提供短期培训、法律咨询、图书阅览、心理指导、就业指导等服务,深受广大打工妹欢迎。为了响应国家推进社会主义新农村建设的号召,提高农村劳动者的基本素质和劳动技能,2006年,黄河科技学院与郑州市妇联联合举办了郑州市新农村建设百个示范村妇女骨干素质教育培训班,来自100个示范村的近800名妇女免费参加了培训。在前不久,内乡县第一期女村官能力建设培训班在黄河科技学院开班,共有来自内乡县16个乡镇的妇联主席和部分优秀村女干部140人参加学习。

但是,地震的不期而至打破了她所有的梦想。现在,她满脑子都是地震时的画面:脚下像煮开的水,不断向上翻腾;学校四周矮山上的树摇摇晃晃,发出可怕的响声;远处山谷里,传来巨大的闷响。更让她感到不安的是,自己路过向峨乡中学时亲眼目睹的残酷场面,以及成天闷声不响的同学们。她说,她很想回到从前。但是,她也不知道怎样才能回到从前。

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记者就“开心与快乐”话题随机采访了一些中小学生,一名小学生说“不上培训班就是快乐的”,而一名中学生则表示“不搞分数大排队就是快乐的”。

  在我国,学术研究通常是作为一种“高贵”的智力创作活动,不屑于出入田间地头的;学术研究者也通常是作为高高在上的“绅士”和“贵族”,为世人景仰,不屑于同下里巴人“同流合污”。

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其次,办学设施普遍简陋,教育经费紧张。近年来,中央和地方虽然加大了对职业教育经费投入,办学条件有了不同程度的改善,但从总体上看,经费严重不足,办学设施简陋,教学和实训设备缺乏的问题仍然十分突出。按照教育部颁布的中等职业学校生均校舍面积标准(城市15.6平方米,农村16.6平方米)测算,甘肃省中等职业学校目前尚缺校舍181万平方米。福建省中等职业学校(不含技工学校)生均建筑面积仅为10.33平方米,生均教学实训设备资产值仅为1945元。据江苏省测算,职业教育生均培养成本一般是同级普通教育的2.6倍。而财政对中等职业学校拨款一般参照普通高中标准,只拨教师人头费和公用经费,有的另加职教专项设备补助费;有的不仅没有专项设备补助费,甚至连普通高中拨款标准也达不到。还有不少地方财政对职业学校教师工资也保障不了,仍实行差额拨款。据江苏省反映,苏中、苏北地区有的地方财政只拨职业学校编制内教师工资的40-60,其他经费靠学校自筹。有200名教职工的学校每年要自筹工资200多万元。这几年职业学校连年扩招,但许多地方并没有相应增加经费,办学条件也没有随之改善。财政拨款不足,行业、企业资助渠道不畅,导致职业学校收费偏高。如中等职业学校学费,一般为2000元至3000元,远高于普通高中500元至800元的学费标准;高等职业学校学费一般为4000元至8000元,也高于普通大专院校。职业教育经费不足的主要原因:一是经济欠发达,地方财力弱。据陕西省测算,该省满足职业教育发展基本需要,省、市、县三级财政每年至少要投入15亿元,而2008年三级财政投入不足6亿元。二是缺乏生均经费标准,举办者拨款随意。职业教育法规定,由省级政府制定本地区职业学校学生人均经费标准,职业学校举办者应当按照学生人数平均经费标准足额拨付职业教育经费。但至今只有个别省制定了财政生均拨款标准或公用经费标准,并未按培养学生成本制定经费标准。三是现有政策执行得不好。国务院2002年、2005年关于发展职业教育决定中规定:“城市教育费附加安排用于职业教育的比例,一般地区不低于20,已经普及九年义务教育的地区不低于30。”“一般企业按照职工工资总额的1.5足额提取教育培训经费,从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业可按2.5提取,列入成本开支。”但这些规定在许多地方至今没有落实。

责编 左文亮

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