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山东省教育厅提出,今后各地不得再审批义务教育阶段公办学校改制,不得将公办学校出售、转让,严禁以学校改制为名进行乱收费。

“这样的规划应该有很强的法律约束力。在美国同样,尽管有政府的分类,有卡耐基基金会的引导,但是几乎所有的卡耐基报告都讲,在美国没有必要增长博士学位的数量,但是这30多年,这个数量远远高于其他机构的增长数量,这个比例也是非常惊人的。所以在这个问题上,我有一个基本观点,政府要定型,学校就求类,明确两条线,增加政府的宏观调控力量,第一个政府要定型,这个规划纲要中要明确我国研究型大学的数量,要明确我们教学研究型或者研究教学型大学的比例,这个比例要明确。美国到今天研究型大学的数量也就是7不到。而教学研究型的量也就是在15左右。所以它承担教学型的,承担大众化职能的只有70左右,这个量是很大的。而我们现在去看我们一些学校的规划,我们大部分的大学都想成为教学研究型大学,研究型大学都讲成为研究型大学。我想政府要明确。同时学校要求类,类型上可以有自主发展的空间,结合学校发展的历史阶段,结合社会的需求,你可以搞单科、多科,我想这个要放开。同时要明确两头,我们研究型大学的数量我们要有一定比例的控制和引导。而对于承担70高等大学教育的学校,也应该有一个明确,你就是搞教学型、搞人才培养的。所以这一点在规划纲要中明确。”

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新华网北京3月1日专电(记者王薇)由留学e网主办、意大利意中基金会协办的“国际教育服务信息化高峰论坛--2009”日前在京开幕,在共议如何加快国际教育服务信息化建设的同时,各国教育机构公布了留学最新政策,留学费用大幅降低,率先拉开了2009年留学热潮的序幕。

学校实施专利战略,专门成立专利事务中心,加大专利工作的力度,统筹学校专利方面的各项事务,加强专利宣传和培训工作,推动学校专利的转化和推广应用,为广东产业结构调整和企业技术创新提供了大量先进、适用的发明创造,提高了相关产业的核心竞争力。学校专利申请量和授权量一直位列全国高校的前八位,专利的实施率提高到50以上。2007年学校被评为全国知识产权示范创建单位。学校与企业共建了10多个成果转化技术平台,有效地加速了专利技术向生产力转化的进程,专利技术产业化成效显著,大批科研成果成功转化为现实生产力,成功实现产业化,每年为社会创造的直接和间接经济效益超过1000亿元,提高了企业的核心竞争力,促进了行业科技进步和企业经济效益提高。

  原载《北京娱乐信报》

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在震后很短的时间内,社会各界为北川中学及时复课提供了大量的人力、物力和财力支持。当得知失去校园的北川中学师生已经被妥善安置到这里时,她十分高兴,感谢社会各界对灾区教育的大力支持,并鼓励孩子们立志成才,做一个对祖国和人民有用的人。

中国科学技术大学校长侯建国代表今天在接受本报记者采访时透露,2008年该校本科生的招生人数不到1700人,究其原因主要是怕师资水平和教育资源跟不上去,影响教学质量和人才培养水平的提高……[详细]

如果时光倒退几十年,“工人”曾经是一份令人无限向往的稳定职业。时过境迁,现在“仅有1的人愿意做工人”,是不是也可以说,99的人不愿意做工人。毋庸讳言,普通工人的收入不高,福利保障不太好,非垄断行业还可能面临失业,还要面对房价、医疗费用等诸多民生难题。包括工人在内的绝大多数人不愿意“做工人”,不仅反映出工人阶层整体社会地位的下降,而且某种程度上佐证了这一阶层普遍对未来缺乏自信,对当下的生活现状不满。

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第一,促进知识产权质押融资、创业贷款等业务的规范发展,完善支持人才创业的金融政策。近年来有关部门在这方面进行过探索,鼓励有条件的地方设立专项担保基金,促进成长型的中小企业以知识产权质押融资,实践证明是可行的。推进这项政策对于促进人才创业具有重要意义。

新华网香港11月23日电 香港大学拨款5000万港元设立艾滋病研究所,将集中研究艾滋病疫苗和艾滋病病理。研究所开幕仪式22日举行。

去年,广西中烟工业责任有限公司的叔叔阿姨们到我们学校看望我们。叔叔阿姨们真和蔼,他们来到我们教室,和我们谈心,问寒问暖。我们的心暖烘烘的。当看到我们几十个同学挤在这间阴暗破旧的教室里学习的时候,叔叔阿姨们眉头皱紧了。一位叔叔摸摸我的头,说:“小朋友们,你们要好好学习啊。你们放心,过不了多久,你们一定会有宽敞明亮的教室的。”叔叔的话让我们班同学情不自禁地欢呼起来。

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责编 左文亮

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